phim sex việt nam u50

NHẬT THỊNH

Đó là chia sẻ của Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng trong buổi làm việc tại Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn (ĐH Quốc gia TP.HCM) sáng nay, 13.11.

"Rất hạnh phúc khi được học tập với các thầy cô giáo"

Phát biểu trong buổi làm việc, Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng bày tỏ sự vui mừng và xúc động khi về thăm trường trong những ngày cả nước đang hướng đến một sự kiện rất quan trọng và ý nghĩa. Nhân dịp kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20.11, Chủ tịch nước nói: "Thay mặt lãnh đạo Đảng, Nhà nước và với tình cảm của một cựu sinh viên, tôi xin gửi lời chào trân trọng, lời thăm hỏi chân thành và lời chúc mừng tốt đẹp nhất đến quý cô giáo, thầy giáo và các sinh viên".

Chủ tịch nước về thăm trường cũ: "Giáo dục là chìa khóa của thành công"

Theo Chủ tịch nước, Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM là nơi quy tụ nhiều nhà khoa học, nhiều thầy cô giáo giỏi nổi tiếng trong giảng dạy và nghiên cứu khoa học. "Cách đây hơn 30 năm, dưới mái trường này, chúng tôi đã được học tập với những cô giáo, thầy giáo đầy nhiệt huyết, luôn quan tâm đến sự tiến bộ của sinh viên. Kiến thức sâu rộng và nhân cách mẫu mực của các thầy, cô giáo chính là tấm gương sáng động viên chúng tôi bước vào cuộc sống với nhiều hoài bão trong hành trình phụng sự xã hội, cống hiến cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước. Những thành công có được của lớp sinh viên ngày ấy, trong đó có cá nhân tôi, có phần từ công lao dạy bảo của các thầy cô giáo", cựu sinh viên ưu tú, Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng xúc động chia sẻ.

NHẬT THỊNH

Kể lại kỷ niệm hơn 30 năm trước, khi học tập tại trường, Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng cho biết rất hạnh phúc khi được học tập với các thầy cô giáo. "Tôi muốn nói thêm về những điều đó để thấy rằng quãng thời gian ở mái trường mà lúc bấy giờ là Trường ĐH Tổng hợp, có ý nghĩa và để lại trong tôi một dấu ấn rất quan trọng đến quá trình trưởng thành trong hành trình phụng sự xã hội, góp phần bảo vệ và phát triển đất nước", Chủ tịch nước bày tỏ.

Đánh giá về ngôi trường, Chủ tịch nước chia sẻ thêm: "Mỗi dịp trở lại trường, tôi đều xúc động, phấn khởi và tự hào trước những thành tựu mà các thế hệ thầy cô nối tiếp nhau đã dày công vun đắp. Đến nay, trường đã định vị được sứ mệnh tầm nhìn, tạo dựng được vị thế là trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học nhân văn chất lượng cao lớn nhất khu vực phía nam của đất nước và quan trọng ở khu vực Đông Nam Á. Trường đã thu hút và đào tạo nhiều thế hệ sinh viên tài năng. Nhiều cựu sinh viên của nhà trường nay đã thành danh trong nhiều lĩnh vực và có đóng góp lớn cho xã hội, cho đất nước. Phần lớn sinh viên là những người ưu tú, có hoài bão cống hiến, năng động, sáng tạo, trách nhiệm", Chủ tịch nước nói.

NHẬT THỊNH

"Nhiệm vụ của giáo dục ĐH không chỉ là truyền thụ tri thức"

Nói về nhiệm vụ của giáo dục ĐH, Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng cho rằng: "Không chỉ là truyền thụ tri thức, tạo ra tri thức mới phục vụ sự tiến bộ, phồn vinh và hạnh phúc của xã hội; mà còn có nhiệm vụ chuẩn bị cho con người, nguồn nhân lực của xã hội có đủ phẩm chất, năng lực hành động, sáng tạo và thích ứng trong một thế giới không ngừng biến động, phức tạp, khó lường".

Chủ tịch nước nói thêm: "Trường ĐH là nơi phát hiện năng lực bồi dưỡng các giá trị, tạo nền tảng để cá nhân được phát triển toàn diện, phát huy tốt nhất tiềm năng, khả năng sáng tạo. Từ đây cung cấp cho xã hội những công dân có trách nhiệm, yêu gia đình, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào, sống tốt và làm việc hiệu quả. Những chuyên gia, nhà khoa học, nhà quản lý, lãnh đạo là lực lượng đưa tri thức, khoa học và văn hóa thấm vào xã hội, trở thành nền tảng xã hội, tạo nên động lực phát triển, phục vụ hiệu quả con người và xã hội".

NHẬT THỊNH

Từ vai trò quan trọng đó, Chủ tịch nước chia sẻ với nhà trường một số định hướng trong tương lai.

Thứ nhất,Chủ tịch nước nhấn mạnh chữ "kiên trì" trong đổi mới tư duy và hành động. Phải kiên trì đổi mới tư duy và hành động, không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khẳng định vị thế của nhà trường trong nước, trong khu vực và quốc tế. Riêng về chương trình giảng dạy và nghiên cứu, Chủ tịch nước đề nghị cần thiết kế theo hướng giữ gìn nền tảng học thuật, tiếp cận hiện đại, thiết thực, sáng tạo, phù hợp thực tiễn phát triển kinh tế xã hội của đất nước và yêu cầu hội nhập quốc tế, chú trọng khoa học cơ bản, hàn lâm học thuật. Đồng thời, cũng hình thành các nhóm nghiên cứu mới hướng về những nội dung mang tính ứng dụng, thể hiện sự đa dạng của giáo dục ĐH đa ngành, đa lĩnh vực; nhất là trong nhận thức về khoa học xã hội và nhân văn đa ngành, liên ngành, chuyên ngành như hiện nay.

Chủ tịch nước nhấn mạnh, trường cần tập trung hỗ trợ, tạo điều kiện cho những ngành, lĩnh vực, những bộ môn đặc thù quan trọng và cần thiết cho sự phát triển bền vững của đất nước, góp phần giải quyết một thách thức đặt ra hiện nay là sự thiếu hụt lực lượng trí thức tinh hoa, chuyên gia, các nhà khoa học tri thức đầu ngành, nhất là ở một số lĩnh vực trọng yếu của khoa học xã hội và nhân văn.

NHẬT THỊNH

Thứ hai,đổi mới quản lý quản trị nhà trường theo hướng tự chủ, chuyên nghiệp và hiện đại. Năm học vừa qua nhà trường bước vào tự chủ với nhiều thử thách. Dù có nhiều khó khăn nhưng cũng đã nỗ lực từng bước vượt qua để đi tiếp trong chặng đường sắp tới và kiên trì với giá trị cốt lõi là sáng tạo, dẫn dắt, trách nhiệm.

Thứ ba,đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học, xây dựng môi trường văn hóa, môi trường học thuật. Chú trọng đặc biệt tới giáo dục phẩm chất, phát triển năng lực cần thiết cho sinh viên để tăng khả năng thích ứng với xã hội và hội nhập quốc tế, có kỹ năng tư duy học tập suốt đời, khơi dậy khát vọng và ý chí quyết tâm vươn lên của mỗi cá nhân, góp phần vào sự vươn lên của cả dân tộc. Mỗi cá nhân vươn lên thì dân tộc mới có thể vươn lên được.

"Các em sinh viên hãy nhớ rằng, chất lượng dạy và học trong nhà trường ĐH chỉ đạt kết quả cao nhất khi người học chủ động, tích cực, tự giác học tập, nghiên cứu khát khao khám phá tri thức và hoàn thiện nhân cách", Chủ tịch nước gửi gắm tới người học.

Thứ tư, đội ngũ cán bộ quản lý giảng dạy là lực lượng quyết định đến chất lượng đào tạo, nghiên cứu của nhà trường. Cần có chế độ đãi ngộ và chính sách hợp lý, tạo điều kiện môi trường cho các thầy cô tự học tập, nghiên cứu, trau dồi, phát triển tri thức, kỹ năng nghề nghiệp, phát huy năng lực sư phạm, chú trọng đào tạo, bồi dưỡng, thu hút đội ngũ giảng viên giỏi, trình độ cao, có năng lực sáng tạo trong giảng dạy và nghiên cứu khoa học; có cơ chế để thu hút cán bộ và các nhà khoa học giỏi ở trong nước và nước ngoài về làm việc tại trường; khuyến khích, động viên cán bộ tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức làm việc, có ý thức trách nhiệm, hoàn thành tốt công việc, giữ gìn đạo đức, liêm chính trong khoa học.

Cũng trong buổi làm việc, Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng đã trao học bổng cho Quỹ khuyến học khuyến tài và các sinh viên tiêu biểu của nhà trường.